首先，需要明确的是，抑郁症并不是“想太多”或者“不坚强”的表现，而是一种需要专业治疗的疾病。对于患有抑郁症的孩子来说，继续上学并不意味着他们必须“坚持”或“忍耐”，而是需要根据孩子的实际情况，做出合理的安排。
在孩子病情较轻、情绪相对稳定的情况下，可以考虑让他们继续上学。学校环境有助于孩子保持规律的生活节奏，与同学保持联系，避免长期脱离社会导致病情加重。同时，老师和同学的支持也能为孩子提供情感上的支持。
然而，如果孩子病情较为严重，如出现持续的情绪低落、无法集中注意力、睡眠障碍、食欲减退甚至有自伤倾向，那么暂时休学可能是更合适的选择。此时，家长应与心理医生合作，制定一个合理的康复计划，并在病情稳定后逐步恢复学业。
此外，家长和学校之间需要建立良好的沟通机制，确保孩子在学校的处境得到关注和支持。例如，可以与老师协商调整学习任务、给予更多理解与耐心，或者安排心理咨询师在校内提供帮助。
总之，孩子得了抑郁症是否能上学，不能一概而论。关键在于根据孩子的具体情况，采取科学、合理的应对措施，既不要盲目让孩子强行上学，也不要轻易放弃教育机会。最重要的是，要给予孩子足够的关爱与支持，帮助他们走出阴霾，重新找回生活的希望。
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